本实验选自苏教版小学科学，四年级上册，第二单元《冷和热》，第四课《热的传递》。教材让学生使用金属汤勺、蜡烛和酒精灯进行实验，让学生从中探索达成目标。在教学中，本人发现实验存在以下不足： (一）安全性不高 教材中让学生将蜡烛油滴在金属汤匙柄前端、中间和末端，等其凝固。再用试管夹夹住金属汤匙，用酒精灯分别在汤匙的前端、中端加热，由于需要学生将蜡油滴到金属汤匙上凝固，在滴蜡油的时操作不当的话容易滴到手上；用试管夹夹住金属汤勺加热时夹不稳，容易掉落或歪斜，稍有不慎会触碰到其他同学；加热时，蜡油融化后会滴到酒精灯的火焰上，此实验存在安全隐患。 （二）操作不便利 教材中用蜡油滴在金属汤匙上，学生滴加蜡油容易造成蜡油过多，影响实验效果；用试管夹夹住金属汤匙夹不稳，容易松动掉落；加热时蜡油融化在金属汤匙上流到桌面造成污染；学生需要一直手持试管夹，不能保证一直用酒精灯的外焰加热；金属汤匙导热性差，蜡油刚开始融化时现象不明显。